Завдання 1 · одна відповідь
Українським відповідником до іншомовного слова РАТИФІКУВАТИ є- Аперевірити
- Бзмінити
- Вутвердити
- Гпроголосити
Завдання 2 · одна відповідь
Лексична помилка є в рядку- Адержавний заказ
- Ббюджетні кошти
- Вінфантильна особа
- Гпревентивний захід
Завдання 3 · одна відповідь
Префікс роз- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ- Арозпалювати
- Брозвалювати
- Вроздмухувати
- Грозгойдувати
Завдання 4 · одна відповідь
Правильно підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, ОКРІМ рядка- Акамбала у фользі, застібка на жалюзі
- Бблизька течія, відвезти перекис
- Вфартух, партер, тулуб
- Гтризуб, перевезти дрова
Завдання 5 · одна відповідь
Однаковий звук позначають букви, виділені в усіх словах рядка- Анесеться, тюльпан, тьмяно
- Бзябра, просьба, зіставити
- Вусмішці, смієшся, посмішка
- Гперифраз, фонетика, любов
Завдання 6 · одна відповідь
З дефісом пишуться всі складні слова в рядку- Афітнес/клуб, пів/острова, зоо/ветеринарний
- Бучитель/фізик, чарівниця/осінь, екс/міністр
- Впівнічно/східний, дельта/промені, соціально/свідомий
- Гсуші/бар, жовто/синій, вакуум/апарат
Завдання 7 · одна відповідь
М’який знак на місці пропуску НЕ пишемо в усіх словах рядка- Алюбов..ю, стараєш..ся, піднос..ся
- Блікар..ці, хар..ківський, дивиш..ся
- Врадіст..ю, голубон..ка, ірпін..ский
- Гчест..ю, жін..чин, тонен..кий
Завдання 8 · одна відповідь
Немає помилок у дієслівних формах рядка- Аіржати – іржать
- Бгудіти – гудуть
- Вполоти – полять
- Гколоти – колять
- Дбачити – бачуть
Завдання 9 · одна відповідь
В усіх словах треба писати префікс с-, ОКРІМ рядка- А..простити,..переду,..хрещений
- Б..хотіти,.. фокусований,..піднизу
- В..трушувати,..чорнілий,..правді
- Г..турбовано,..піткати,..кріплений
Завдання 10 · одна відповідь
Подвоєння літер відбувається в усіх словах рядка- Ачесніст..ю, повін..ю, піч..ю
- Бдетал..ю, сіл..ю, радіст..ю
- Врозповід..ю, рис..ю, віс..ю
- Гсуміш..ю, любов..ю, міл..ю
Завдання 11 · одна відповідь
Закінчення -ів (-їв) у родовому відмінку множини матимуть усі слова рядка- Асолдати, громадяни, сходи
- Бхазяї, школярі, селяни
- Вкраї, окуляри, студенти
- Ггості, партизани, готелі
- Дкіловати, кияни, автомобілі
Завдання 12 · одна відповідь
НЕПРАВИЛЬНО вжито прийменник у рядку- Астоїш проти сонця, виступити проти несправедливості
- Бвитратити біля п’ятдесяти гривень, стояти біля школи
- Впобігти по лікаря, послати по допомогу
- Гборотися за перше місце, скласти за схемою
- Дсказати при свідках, мати документи при собі
Завдання 13 · одна відповідь
НЕПРАВИЛЬНО поєднано числівник з іменником у рядку- Адванадцять з половиною столових ложок борошна
- Бтри четвертих склянок молока
- Водна друга чайної ложки солі
- Гсто грамів рослинної олії
- Дчотири яйця
Завдання 14 · одна відповідь
Помилково утворено форму ступеня порівняння прикметника в реченні- АНаш банк прагне запропонувати постійним клієнтам щонайвигідніші умови кредитування та гнучкі графіки виплат.
- БКритики вважають, що найвірогідніше тлумачення фіналу цієї поеми приховане в її перших рядках.
- ВНамагатися вивчити всю іноземну мову за вихідні — це менш доцільний спосіб, ніж щоденні тренування по двадцять хвилин.
- ГЦей вечірній ліс, оповитий туманом, здавався втіленням найабсолютнішої гармонії природи.
- ДУ цьому регіоні зафіксовано найбільш високі показники вологості повітря за останні десять років.
Завдання 15 · одна відповідь
Пряму мову НЕПРАВИЛЬНО оформлено в рядку- А«Мистецтво — це не просто зображення життя, — задумливо промовив учитель, — це спроба знайти в ньому прихований сенс».
- Б«Діти, пам’ятайте: кожна помилка є кроком до досвіду», — любив повторювати наш дідусь.
- В«Я обов’язково повернуся до рідного міста, — тихо прошепотіла дівчина й додала: — Там залишилося моє серце».
- Г«Ти чуєш цей дивний звук? — запитала матуся. — Здається, на лоджії знову господарює вітер».
- ДЗаходячи до авдиторії, викладач попередив «Сьогодні ми проведемо незвичайне заняття!»
Завдання 16 · одна відповідь
НЕМАЄ лексичної помилки в реченні- ААдвокат наполягав, що його підзахисний був заключений із порушенням процесуальних норм.
- БПаління в громадянських місцях заборонене законом і тягне за собою накладення штрафу.
- ВЧерезмірне вживання кави та постійний стрес можуть негативно вплинути на якість нічного сну.
- ГДиректор вийшов на трибуну, щоб познайомити всіх із наказом і проголосити результати конкурсу.
- ДСторони вирішили обумовити терміни постачання товарів в окремому пункті угоди.
Завдання 17 · одна відповідь
Орфографічних помилок НЕМАЄ у варіанті- АУсесвітній День донора крові — ще одна нагода нагадати про цінність не байдужості та надання посильної допомоги тим, хто її потрибує.
- БВідзначаїмо його 14 червня, саме цього дня 1868 року народився Карл Ландштейнер, що вперше науково обґрунтував їх сумістність, а також виявив резус-фактор.
- ВЦе свято започатковано, щоб привернути увагу до важливості вдячності донорам, які добровільно й безоплатно долучаються до порятунку.
- ГУ світі що миті важкохворим пацієнтам життєво необхідно переливання, на жаль, ця процедура незавжди є доступною.
Завдання 18 · одна відповідь
Окремо потрібно писати всі прислівники в рядку- Абез кінця/краю, день/у/день, до/побачення
- Бсам/на/сам, що/разу, раз/у/раз
- Вна/добраніч, уві/сні, на/щастя
- Гдо/вподоби, неждано/негадано, натще/серце
- Дрік/у/рік, урешті/решт, до/пізна
Завдання 19 · одна відповідь
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
Раптом заговорив мистецтвознавець і,(1) підійшовши ближче до освітленого стенда,(2) замовк на мить,(3) однак його голос швидко набув колишньої впевненості:(4) то був аналіз шедевра,(5) який свого часу приніс визнання його авторові Миколі Пимоненку –(6) художнику з унікальним баченням українського міського та селянського побуту.
НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування пунктуації, запропоноване в рядку- Акоми 1, 2 – при відокремленій обставині
- Бкома 3 – між частинами складносурядного речення
- Вдвокрапка 4 – при узагальнювальному слові
- Гкома 5 – між частинами складнопідрядного речення
- Дтире 6 – при відокремленій прикладці
Завдання 20 · одна відповідь
Потребує редагування речення- АВикористовуючи сонцезахисний крем, ви можете засмагати без шкоди для шкіри.
- БНе витрачаючи багато часу на збори, вирушайте спочатку до найближчого водоспада.
- ВВпоравшись із наметом, поверніться до дров, які ви назбирали для багаття.
- ГВже приїхавши на базу відпочинку, ви зможете приділити більше уваги розвагам.
- ДПобачивши на горизонті штормові хвилі, нехай паніка не охоплює вас.
Для завдань 21–25
Прочитайте текст і виконайте завдання 21–25 до нього
△ Ця злободенність відчутна в діалозі про те, чи має Рим стати омріяним ідеалом або ж буде тиранією: і громадяни, і поневолені народи однаково живуть за звичаєм «права сили», яким послуговуються, як для влади, так і для утримання її.
◇ Окрім того, критики піддають сумнівам доцільність поєднання сюжету динамічного бойовика та інтертексту із соціальними темами, але питання, над яким замислюються герої фільму, для України надзвичайно актуальне.
□ У 2024 році в прокат вийшло продовження епічної стрічки Рідлі Скотта «Гладіатор ІІ», яке одразу назвали «найкращим попкорн-фільмом року», дарма що художня цінність його доволі сумнівна.
○ Шкода, що Україна перетворилася на сучасний Колізей: людство споглядає битву нерівних супротивників, співчуває їм і навіть спонсорує частину обладунків, але перебіг цього кривавого шоу був би іншим, якби світ понад усе цінував життя.
⏢ І в цьому діалозі — чітка паралель з нашими реаліями: в умовах повномасштабної війни населення України виборює свободу самостійно встановлювати звичаєві норми свого життя на засадах «сили права».Завдання 21 · одна відповідь
Первісний текст буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованій у рядку- А□ ◇ △ ○ ⏢
- Б□ △ ⏢ ◇ ○
- В□ ◇ △ ⏢ ○
- Г□ ○ △ ⏢ ◇
- Д□ ⏢ ○ △ ◇
Завдання 22 · одна відповідь
У знахідному відмінку вжито слово- Азлободенність
- Бдоцільність
- Вцінність
- Гперебіг
- Дпаралель
Завдання 23 · одна відповідь
Вставна конструкція є в реченні, позначеномуЗавдання 24 · одна відповідь
Пунктуаційну помилку допущено в реченні, позначеномуЗавдання 25 · одна відповідь
Прикладка є в реченні, позначеномуЗавдання 26 · відповідність
Поєднайте виділені фрагменти простих (1–4) і складних (А – Д) речень за подібністю синтаксичного значення.- 1Запечена свиняча гомілка, або рулька, є ситною та улюбленою стравою української кухні.
- 2Здавна в українських селах цю частину м’яса щедро шпигували часником і запікали в гарячій печі до золотистої скоринки.
- 3Цю святкову страву традиційно подають до столу з гострим домашнім хріном, гірчицею та запеченою картоплею.
- 4Сьогодні українські кухарі часто маринують рульку в духмяному трав’яному квасі або медовому соусі для особливого смаку.
- АСтарі кулінарні книги свідчать, що гарного смаку можна також досягти завдяки тривалому маринуванню в домашньому квасі.
- БКоли аромат запеченого м’яса починає ширитися домом, уся родина збирається за обіднім столом.
- ВЯкщо ви хочете отримати ідеальну хрустку скоринку, перед фінальним етапом запікання змастіть скоринку тонким шаром меду та гірчиці.
- ГУкраїнські господині здавна запікали м’ясо в глибоких глиняних горщиках, щоб воно зберегло свою соковитість і буквально тануло в роті.
- ДРум’яна та хрустка скоринка, яка утворюється на рульці під час запікання з медом, вважається головною окрасою цієї традиційної страви.
Завдання 27 · відповідність
Доберіть до кожного речення (1 – 4), у якому зроблено пропуск, відповідний за значенням фразеологізм (А – Д).- 1Хоча тести укладаються комісією відповідно до всіх норм, проте якщо більша частина учнів не склала їх, то працівникам освіти варто […].
- 2У тих учнів, які наполегливо готувалися до іспиту, під час фінального тесту знання починають […].
- 3Але буває й інакше: іноді учні зовсім не вчаться, а замість підготовки до іспитів можуть […] протягом усього навчального року.
- 4Зрештою, успіх на тесті усміхається лише тим, хто не лінується, а щодня готовий […], цілеспрямовано йдучи до своєї мети.
- Абити байдики
- Ббити в литаври
- Вбити джерелом
- Гбити в одну точку
- Дбити тривогу
Завдання 28 · відповідність
Доберіть приклад (А – Д) до кожного типу складного речення (1 – 4).- 1складносурядне
- 2складнопідрядне
- 3безсполучникове
- 4з різними видами зв’язку
- АКоли людина обирає майбутню професію, вона має зважати не лише на престижність диплома, а й на власні справжні інтереси.
- БСвіт навколо стрімко змінюється: старі спеціальності зникають, натомість з’являються абсолютно нові сфери діяльності.
- ВОбираючи свій життєвий шлях, сучасна молодь намагається знайти баланс між високим заробітком та можливістю творчого самовираження.
- ГУлюблена справа завжди приносить задоволення, і, якщо ти вкладаєш у неї душу, успіх обов’язково прийде: перед тобою відкриються сотні заманливих перспектив.
- ДХтось довго вагається між кількома абсолютно різними варіантами, проте серце зазвичай чітко підказує правильний напрямок.
Завдання 29 · відповідність
Доберіть приклад (А – Д) до кожної умови вживання тире (1 – 4).- 1тире між підметом і присудком
- 2тире в безсполучниковому реченні
- 3тире при відокремленому означенні
- 4тире на місці пропущеного члена
- АПравильний вибір професії — це фундамент успішного та щасливого життя людини.
- БОдні випускники мріють про кар’єру в галузі ІТ, а інші — про створення власного креативного бізнесу.
- ВОбереш справу до душі — жодного дня в житті не доведеться працювати.
- ГДо аудиторії зайшов наш новий лектор — відомий експерт з авіабудування.
- ДДехто годинами гортає довідники для абітурієнтів і шукає омріяну спеціальність — і сучасну, і високооплачувану.
Завдання 30 · відповідність
Визначте, якою частиною мови (А – Д) є виділені в реченні слова (1–4) (цифра позначає наступне слово).
Новий правовий простір, (1)якісно (2)сформований зусиллями громади, диктував зовсім (3)інший рівень відповідальності, де будь-який (4)протизаконний крок миттєво ставав помітним і неприпустимим.- 1якісно
- 2сформований
- 3інший
- 4протизаконний
- Априкметник
- Бприслівник
- Вдієприкметник
- Гдієприслівник
- Дзайменник