НМТ 2025 · Українська мова · Авторська симуляція №3

Українська мова · 2025 рік · Авторська симуляція №3 · 30 завдань · 60 хв · Автор: Щоденник Абітурієнта

Показати всі 30 завдань

  1. Завдання 1 · одна відповідь

    Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово).

    (1)Одинадцятого (2)листопада, (3)зрання забігши в (4)гуртожиток, щоб (5)залишити речі, він мав (6)віднести свої (7)вірші до редакції, поставивши на (8)рукописі новий (9)псевдонім.

    НЕПРАВИЛЬНО виділено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами
    • А1, 4, 5, 8
    • Б2, 3, 5, 7
    • В2, 4, 6, 9
    • Г3, 5, 6, 8

  2. Завдання 2 · одна відповідь

    Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення
    • АДружба – як дзеркало: розіб’єш, не складеш.
    • БУ хорошій компанії розуму наберешся, а в поганій і свій загубиш.
    • ВВірний приятель – то найбільший скарб.
    • ГСхильність до дружби ні куплею, ні проханням, ні насиллям не досягається…

  3. Завдання 3 · одна відповідь

    НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка
    • Аблаговіс..ний, ляс..нути, навмис..не
    • Бмлос..ний, хворос..няк, облес..ливий
    • Вприхвос..ні, окупан..ський, безшелес..ний
    • Гзліс..ний, контекст..ний, корис..ливий

  4. Завдання 4 · одна відповідь

    Букву и на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
    • Апр..кордонний, пр..д’явити, пр..смакувати
    • Бпр..в’ялити, пр..темнілий, пр..блуда
    • Впр..колотий, пр..звище, пр..пізнитися
    • Гпр..мерзлий, пр..крашений, пр..грубий

  5. Завдання 5 · одна відповідь

    Подвоєння букв є в усіх словах рядка
    • Акін..ота, сіножат..ю, попад..я
    • Бл..яний, самовідданіст..ю, правосуд..я
    • Впамороз..ю, роздол..я, побуквен..ий
    • Гвіддал..ю, еталон..ий, узвиш..я

  6. Завдання 6 · одна відповідь

    М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
    • Аялинон..ці, сен..йор, слиз..кий
    • Ббояз..кий, цвірін..кати, річен..ці
    • Всяд..те, т..мяніти, склепін..частий
    • Гзган..бити, ослін..чик, погод..ся

  7. Завдання 7 · одна відповідь

    Через дефіс треба писати кожне складне слово в рядку, ОКРІМ
    • Акупівля/продаж, світло/фіолетовий, химерно/прозорий
    • Блюбо/дорого, барвисто/строкатий, ранньо/стиглий
    • Всерцево/судинний, чесько/польський, фізико/математичний
    • Ггірко/солоний, логіко/граматичний, військово/спортивний

  8. Завдання 8 · одна відповідь

    НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті
    • АУкраїнська мова для мене – це море, у якого не має дна й берегів і яке настільки не вичерпне, що ніколи не встановити межі при пізнанні її феномена.
    • БПерш за все вражає синонімічне багацтво нашої мови, різноманітність діалектних форм, її ясна та повно-голоса тонічність, її дивовижна безмежність.
    • ВСпоконвіків вона дивує, вражає і зараз, гармонійно поєднуючи в собі пласти архаїчні та модерні.
    • ГВона може звучати на найрізноманітніших регістрах: по простацькому й найвишуканіше, нею легко передавати найтонші настроєві гамми.

  9. Завдання 9 · одна відповідь

    Суфікс -ин- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ
    • Агорошина
    • Ббалерина
    • Всоломина
    • Гогудина

  10. Завдання 10 · одна відповідь

    Лексична помилка є в рядку
    • Апоступили в продаж
    • Бнадіслати листівку
    • Внадійшла інформація
    • Гдодержувати слова

  11. Завдання 11 · одна відповідь

    Редагування потребує речення
    • АПочинаючи займатися спортом, ти змінюєш свій денний розклад, звички та іноді навіть оточення.
    • БТи починаєш дотримуватися розкладу, навчаючись виділяти головне й не марнувати час на незначне.
    • ВТренування допомагають справлятися зі стресом, даруючи відчуття легкості та радості.
    • ГБудь-який вид спорту вчить тебе контролювати емоції, не піддаючись негативу.
    • ДУ спортивному клубі ти опиняєшся серед однодумців, відчуваючи їхню підтримку.

  12. Завдання 12 · одна відповідь

    Правильно розставлено розділові знаки при прямій мові в реченні
    • А«Михайлику, хочеш побачити диво? – питає мене дядько Себастіян, – Підійди до мене…»
    • Б«Можете не поспішати. Час ще є» – зауважив Олег.
    • В«Хитрий який! – насупився заступник і додав: «Спочатку я піду попереду».
    • Г«А щоб тобі, Карафолько, чиряк сів на носі!», – завжди думалося в такі хвилини.
    • Д«Гайда на річку! – сказав Ява. – Треба помити Собакевича – бач, який!»

  13. Завдання 13 · одна відповідь

    Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
    Небеса,(1) осяяні яскравим холодним промінням,(2) низько схиляються до справжніх осінніх квітів:(3) жоржин, айстр, чорнобривців, сальвій,(4) вони будуть стояти до останнього,(5) закриваючись пелюстками від перших,(6) ще не дуже жорстоких морозів,(7) але це буде за кілька днів,(8) а зараз – бабине літо!
    НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків у рядку
    • Акоми 1, 2 – при відокремленому означенні
    • Бдвокрапка 3 – при однорідних членах речення
    • Вкома 4 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв’язком
    • Гкома 6 – між частинами складного речення, що поєднані підрядним зв’язком
    • Дкоми 7, 8 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком

  14. Завдання 14 · одна відповідь

    Лексичної помилки НЕМАЄ в реченні
    • АНа цьогорічну виставку приїхали чисельні відвідувачі з усіх куточків країни.
    • БВикладач зауважив, що з новим тестуванням студенти не впорались, показавши у підсумку великий відсоток невірних відповідей.
    • ВМи разом стали до дружньої роботи з прибирання дитячого майданчика.
    • ГДесь-не-десь стоять ніжно-бурштинові берези, коричнево-жовті шати приміряють верби, міддю переливаються дуби.
    • ДНе дивлячись на снігові замети, ми поїхали в Київ на лекцію.

  15. Завдання 15 · одна відповідь

    НЕПРАВИЛЬНО дібрано український відповідник до слова в рядку
    • Атолерантність – терпимість
    • Бпреамбула – вступ
    • Вадекватний – відповідний
    • Габсолютний – злободенний
    • Дреформа – перетворення

  16. Завдання 16 · одна відповідь

    _____, дивись, _____ поні! Можна пригостити його _____ броколі?

    Замість пропусків у реченні треба вставити слова, наведені в рядку
    • АБабуся, який гарний, свіжою
    • ББабусю, який гарний, свіжим
    • ВБабусе, яке гарне, свіжою
    • ГБабусю, який гарний, свіжою
    • ДБабуся, який гарний, свіжим

  17. Завдання 17 · одна відповідь

    _____ місяця подорожуючи _____ разом зі своїм керівником Олегом _____, ми збирали краєзнавчий матеріал.

    Замість пропусків у реченні треба вставити слова, наведені в рядку
    • АПротягом, по селах, Кузьмичом
    • БУпродовж, по селам, Кузьмичем
    • ВПротягом, по селах, Кузьмичем
    • ГНа протязі, по селах, Кузьмичем
    • ДПротягом, по селам, Кузьмичом

  18. Завдання 18 · одна відповідь

    _____ менеджера розробник мав додати на сайт _____ зв’язок.

    Замість пропусків у реченні треба вставити слова, наведені в рядку
    • АЗа вказівкою, зворотний
    • БЗа вказівкою, зворотній
    • ВПо вказівці, зворотний
    • ГЗгідно вказівки, зворотній
    • ДВідповідно вказівки, зворотний

  19. Завдання 19 · одна відповідь

    _____, лекцію _____, тому можемо зустрітися _____.

    Замість пропусків у реченні треба вставити слова, наведені в рядку
    • АОлю, відмінили, за двадцять до сьомої
    • БОля, скасували, за двадцять до сьомої
    • ВОлю, скасували, без двадцяти сьома
    • ГОле, відмінили, за двадцять до сьомої
    • ДОлю, скасували, за двадцять до сьомої

  20. Завдання 20 · одна відповідь

    Через високий вміст вітаміну C кольрабі називають «північним лимоном», бо у _____ грамах нараховують до _____ міліграмів аскорбінової кислоти.

    Замість пропусків у реченні треба вставити слова, наведені в рядку
    • Астах, сімдесяти п’яти
    • Бста, сімдесяти п’яти
    • Встах, сімдесятьох п’ятьох
    • Гста, семидесяти п’яти
    • Дсто, сімдесяти п’ятьох

  21. Для завдань 21–25

    Прочитайте текст і виконайте завдання 21–25 до нього

    △ Коли ти побачиш перший «мінус» на вагах або почуєш першу похвалу від тренера, не забувай це занотовувати для себе.
    ○ Потім, коли ти зрозумієш, що можеш більше, можна рухатися далі, і ставити собі складніші виклики, але пам’ятай: твоя мета завжди має бути реальною.
    ◇ Це допоможе тобі в часи, коли буде зникати мотивація.
    □ Коли ти починаєш займатися спортом і переходиш на здорове харчування, змінюється твій денний розклад, звички та іноді навіть оточення.
    ⏢ Можливо, ці зміни зроблять життя трохи складнішим, але водночас і цікавішим.

    Завдання 21 · одна відповідь

    Первісний текст буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованій у рядку
    • А□ ◇ ⏢ ○ △
    • Б□ △ ○ ⏢ ◇
    • В□ ⏢ △ ◇ ○
    • Г□ ○ ◇ ⏢ △
    • Д□ ⏢ △ ○ ◇

  22. Завдання 22 · одна відповідь

    Пунктуаційну помилку допущено в реченні
    • А△
    • Б○
    • В◇
    • Г□
    • Д⏢

  23. Завдання 23 · одна відповідь

    Підметом є виділене слово
    • А«мінус»
    • Бвиклики
    • Вмотивація
    • Гхарчування
    • Джиття

  24. Завдання 24 · одна відповідь

    Вставним словом ускладнено речення
    • А△
    • Б○
    • В◇
    • Г□
    • Д⏢

  25. Завдання 25 · одна відповідь

    Простим ускладненим є речення
    • А△
    • Б○
    • В◇
    • Г□
    • Д⏢

  26. Завдання 26 · відповідність

    Доберіть до кожного фразеологізму (1–4) антонім (А – Д).
    • 1як у воду опущений
    • 2палець у рота не клади
    • 3як курка лапою
    • 4співати дифірамби
    • Акомар носа не підточить
    • Бхоч у вухо бгай
    • Втримати хвіст бубликом
    • Гмилити чуба
    • Дповертатися спиною

  27. Завдання 27 · відповідність

    З’ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені в реченні слова (1–4) (цифра позначає наступне слово).

    Вітер роздмухував (1)цей перший вогонь – (2)і він перекинувся далі, (3)освітлюючи все (4)довкола.
    • 1цей
    • 2і
    • 3освітлюючи
    • 4довкола
    • Априкметник
    • Бприслівник
    • Взайменник
    • Гдієприслівник
    • Дсполучник

  28. Завдання 28 · відповідність

    Доберіть приклад (А – Д) до кожної умови вживання тире (1–4).
    • 1тире між підметом і присудком
    • 2тире на місці пропущеного члена речення
    • 3тире при відокремленій прикладці
    • 4тире між частинами безсполучникового речення
    • АМудрість іде без блиску, бездумність – у позолоті.
    • БМинали літа – росли сини.
    • ВКулінарія – одне з найдавніших мистецтв світу.
    • ГОсь вони – мої загублені пелюстки.
    • ДЩе мить – і батько з’явиться на порозі!

  29. Завдання 29 · відповідність

    Доберіть приклад (А – Д) до кожного типу складного речення (1–4).
    • 1складносурядне
    • 2складнопідрядне
    • 3безсполучникове
    • 4з різними видами зв’язку
    • АТам, де вчора був шлях, сьогодні без кінця-краю піниться гостроверхими переметами розбурхане снігове море.
    • БГрайливий вітер штовхає мене в плече – і я, затуляючи руками обличчя, мимоволі роблю крок, потім другий і вже не зупиняюсь.
    • ВА вітер, радісно пустуючи, сипонув сніговим пилом в очі, заклубочився і десь біля лісу заплутався в тернах.
    • ГОзирнувшись, раптом бачу: зовсім поряд, перетворивши голий кущ на розкішний букет, сидять червоногруді снігурі.
    • ДНедарма в народі кажуть: як прилетять снігурі, почнеться справжня зима.

  30. Завдання 30 · відповідність

    Поєднайте виділені фрагменти простих (1–4) і складних (А – Д) речень за подібністю синтаксичного значення.

    Зразок: «Я пишу швидко» (як? у який спосіб?) ↔ «Іван грає так, як його навчили» (як? у який спосіб?).
    • 1Тихого літнього вечора подружжя Пимоненків поверталося з театру.
    • 2Йшли Хрещатиком, мовчали, переживали щойно побачену драму.
    • 3Ще звучав у вухах голос незрівнянної Марії Заньковецької...
    • 4Квітникарка забулася за повсякденними клопотами.
    • АУвагу привернула зграйка жінок і дівчат, яких проганяв дебелий городовий.
    • БКоли повертався з родинного свята знайомих, художник опинився на Хрещатику.
    • ВТам, де колись стояла квітникарка, нікого не було.
    • ГНесподівано він здригнувся, бо жіноча постать під ліхтарем здалася йому знайомою.
    • ДВін вирішив, що запропонує дівчині роботу.