Українська мова · 2022 рік · Основна сесія · 20 завдань · 60 хв · Автор: УЦОЯО
Для завдань 1–4
Прочитайте текст і виконайте завдання 1–4 до нього
(1) За багато століть люди звикли охороняти та прикрашати джерела, наділяючи їх цілющими й магічними властивостями. (2) Особливо відзначилися в цьому італійці. (3) Узагалі Італія справедливо заслуговує називатися країною криниць і водограїв. (4) Чимало з них має багатовікову історію, а тому їх уважають національними пам’ятками, яких не оминають увагою туристи. (5) Це тому, що навіть ті з них, які призначені для суто побутових потреб, зроблені вигадливо та майстерно. (6) Наприклад у Венеції криниці були споруджені в готичному стилі, а в Римі доба бароко залишила нам славнозвісний фонтан Треві. (7) Таке ж шанобливе ставлення до джерел виплекали покоління в Середній Азії, де криниці в буквальному розумінні «давали» життя людським поселенням, сприяли нормальному функціонуванню господарства.Завдання 1 · одна відповідь
Однорідних членів НЕМАЄ в реченніЗавдання 2 · одна відповідь
Форму однини має в тексті іменникЗавдання 3 · одна відповідь
Пунктуаційну помилку допущено в реченніЗавдання 4 · одна відповідь
Складносурядним є реченняЗавдання 5 · одна відповідь
На перший склад падає наголос у словіЗавдання 6 · одна відповідь
Букву и на місці пропуску треба писати в усіх словах рядкаЗавдання 7 · одна відповідь
Апостроф на місці пропуску треба писати в усіх словах рядкаЗавдання 8 · одна відповідь
Правильно написано всі слова в рядкуЗавдання 9 · одна відповідь
Правильно написано всі похідні слова в рядкуЗавдання 10 · одна відповідь
Прочитайте уривок тексту.Завдання 11 · одна відповідь
Потребує редагування вислів у рядкуЗавдання 12 · одна відповідь
Прочитайте речення.Завдання 13 · одна відповідь
Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.Завдання 14 · одна відповідь
Помилку у творенні ступеня порівняння прикметника допущено в реченніЗавдання 15 · одна відповідь
Граматично правильне продовження речення «Вибираючи стиль одягу, ...» наведено в рядкуЗавдання 16 · відповідність
З’ясуйте значення (А – Д) кожного фразеологізму (1–4).Завдання 17 · відповідність
Доберіть приклад (А – Д) до кожного типу складного речення (1–4).Завдання 18 · відповідність
Доберіть приклад (А – Д) до кожного виду відокремленого члена речення (1–4).Завдання 19 · відповідність
З’ясуйте, який вид підрядної частини (А – Д) відповідає кожному фрагменту речення (1–4).Завдання 20 · відповідність
З’ясуйте, якими частинами мови (А – Д) є виділені слова (1–4) в реченні (цифра позначає наступне слово).