НМТ 2025 · Історія України · Основна сесія, варіант 2

Історія · 2025 рік · Основна сесія, варіант 2 · 30 завдань · 60 хв · Автор: УЦОЯО

Показати всі 30 завдань

  1. Завдання 1 · одна відповідь

    Розгляньте монету, присвячену видатній історико-культурній пам’ятці стародавньої історії України.

    В оздобленні реверсу монети (зворотний бік) художник використав зображення пам’ятки, знайденої археологами під час розкопок    Аверс і реверс золотої монети 100 гривень 2003 р.: на реверсі півкругла прикраса з кіньми та двома чоловіками
    • Акургану Товста Могила.
    • Бтрипільського поселення.
    • ВХерсонесу Таврійського.
    • ГМізинської стоянки.

  2. Завдання 2 · одна відповідь

    Розгляньте картосхему.

    Організацію зображених на ній походів руських князів пов’язують із    Картосхема походів із Києва й Переяслава на половецькі міста Шарукань і Сугров
    • АРоманом Мстиславовичем.
    • БВолодимиром Мономахом.
    • ВЯрославом Осмомислом.
    • ГВолодимиром Глібовичем.

  3. Завдання 3 · одна відповідь

    Пріоритет у зовнішній політиці князя Данила Романовича в другій половині 1240-х – 1260-х рр. полягав у
    • Арозширенні території держави за рахунок володінь Угорського королівства.
    • Бздобутті великокнязівського столу у Великому князівстві Литовському для свого сина Лева.
    • Взміцненні союзу з Королівством Польським для відсічі агресії Тевтонського ордену.
    • Гстворенні коаліції європейських держав для боротьби із Золотою Ордою.

  4. Завдання 4 · одна відповідь

    З ким з історичних постатей пов’язана зображена архітектурна пам’ятка?Кругла кам’яна вежа із зубчастим верхом на пагорбі
    • АПортрет А
      • Портрет А
    • БПортрет Б
      • Портрет Б
    • ВПортрет В
      • Портрет В
    • ГПортрет Г
      • Портрет Г

  5. Завдання 5 · одна відповідь

    Що спонукало гетьмана Петра Дорошенка до укладення такого договору: «Щоб наш гетьман завжди був утверджений у своїй достойності аж до останнього дня життя свого так, щоб його ніхто не міг із султанової влади перемінити і з престолу його скинути… Нехай не учинить султан турецький мир, а ні хан татарський… із королем польським і з царем московським, союзу дружнього нехай не творить без відома та згоди нашого гетьмана й всього козацького війська…»?
    • Анестача ресурсів для одночасної боротьби проти кількох противників
    • Бпоширення ісламу серед широких верств населення українських земель
    • Вособисті зобов’язання гетьмана перед кримським ханом
    • Гнеобхідність оформлення спадкової влади в Ханській Україні

  6. Завдання 6 · одна відповідь

    Результатом Північної війни для Гетьманщини стало
    • Анищення її автономних прав.
    • Бліквідація «Правління гетьманського уряду».
    • Врозпуск козацьких полків.
    • Гскасування посади гетьмана.

  7. Завдання 7 · одна відповідь

    На пам’ятній монеті зображеноСрібна монета з портретом вельможі в каптані з орденською стрічкою та написом «Кирило Розумовський 1728–1803»
    • Авидатного архітектора доби бароко.
    • Бостаннього гетьмана Війська Запорозького.
    • Востаннього кошового отамана Запорозької Січі.
    • Гполководця та очільника Малоросійської колегії.

  8. Завдання 8 · одна відповідь

    Прочитайте уривок історичного джерела.
    «У майбутньому Слов’янському союзі, у який ми віримо та якого сподіваємося, наша Південна Русь повинна становити окрему державну цілість на всьому просторі, де народ говорить українською мовою.., заснованої не на згубній, мертвій централізації, а на ясній свідомості рівноправності та своєї власної користі... Нехай же ні росіяни, ні поляки не вважають своїми землі, заселені нашим народом…»
    У цитованому документі відображено засади діяльності
    • АКиївської громади.
    • БТовариства українських поступовців.
    • ВБратства тарасівців.
    • ГКирило-Мефодіївського братства.

  9. Завдання 9 · одна відповідь

    Хто є автором цитованого листа до О. Бодянського: «...ще ось що, чи я вам розказував, що я хочу рисовать нашу Украйну... Я її нарисую в трьох книгах, у першій будуть види, чи то по красі своїй, чи по історії прикметні, у другій – теперішній людський бит, а в третій – історія. Три естампи [офорти] уже готові – “Печерська Київська криниця”, “Судня в селі рада” і “Дари Богданові й українському народові”. В год буде виходити 10 картин.., тексти буду писати сам або Куліша проситиму, а за історію потурбуйтесь… писать три листочки в год...»?
    • АВасиль Тропінін
    • БТарас Шевченко
    • ВВасиль Штернберг
    • ГМикола Костомаров

  10. Завдання 10 · одна відповідь

    З яких регіонів України в другій половині XIX ст. переважала трудова еміграція на Захід?
    • АГаличини, Закарпаття, Буковини
    • БПоділля, Київщини, Волині
    • ВТаврії, Донбасу
    • ГСлобожанщини, Придніпров’я

  11. Завдання 11 · одна відповідь

    У 2017 році Український інститут національної пам’яті з нагоди 100-річчя подій Української революції 1917–1921 рр. і вшанування пам’яті її учасників презентував плакати-банери соціальної рекламної кампанії «100 років боротьби. Українська революція».

    Яку характеристику-резюме діяча треба розмістити у відповідному полі наведеного плаката-банера?    Банер «100 років боротьби. Українська революція»: портрет чоловіка в капелюсі, цитата «Україна таки буде самостійною…», підпис «Євген Чикаленко» і порожнє поле
    • Амеценат, колекціонер, підприємець, член Загальноросійського товариства цукрозаводчиків, голова правління Київського товариства старожитностей і мистецтв
    • Бгромадський діяч, агроном, меценат української культури, публіцист, видавець українських щоденних газет на Наддніпрянщині – «Громадська Думка» та «Рада»
    • Вземлевласник, меценат, голова Південно-Західного відділу Російського географічного товариства, засновник колегії в Києві, гімназій в Прилуках
    • Гпромисловець, інженер-технолог у галузі цукроваріння, меценат української культури, фінансував видання часописів «Київська старовина», «Україна»

  12. Завдання 12 · одна відповідь

    Події якого року Першої світової війни відображено на карикатурі?

    Підписи на карикатурі: «Верден». «Східний фронт»    Карикатура: розтягнутий між двома позиціями німецький солдат у шоломі з підписами «Верден» і «Східний фронт»
    • А1915 р.
    • Б1916 р.
    • В1917 р.
    • Г1918 р.

  13. Завдання 13 · одна відповідь

    Що спричинило ситуацію, описану в уривку джерела:
    «Винниченко волів би говорити з Леніним та Чичеріним (нарком закордонних справ РСФРР – ред.), але я [Симон Петлюра], Панас Андрієвський та Андрій Макаренко (члени Директорії), маємо іншу думку. Нам треба спертися об захід, на аліянтів [союзників, Антанту]…»?
    • АПерша війна радянської Росії проти України
    • Бантигетьманське повстання
    • ВДруга війна радянської Росії проти України
    • Градянсько-польська війна

  14. Завдання 14 · одна відповідь

    Що стало результатом державної політики в галузі культури в СРСР та УРСР наприкінці 1930-х рр.?
    • Арозквіт авангардних напрямів у мистецтві
    • Бутвердження ідейного різноманіття в мистецтві
    • Вскасування цензури засобів масової інформації
    • Гліквідація масової неписьменності дорослих

  15. Завдання 15 · одна відповідь

    Розгляньте фото.
    «Наш веселий гомін-спів / Най несеться в Київ–Львів»

    Демонстранти у м. Хуст засвідчують свою відданість ідеї    Колона демонстрантів на вулиці з транспарантом «Наш веселий гомін-спів най несеться в Київ-Львів»
    • Асоборності.
    • Бавтономізму.
    • Вкомунізму.
    • Гмосквофільства.

  16. Завдання 16 · одна відповідь

    Який плакат створено в роки Другої світової війни?
    • АПлакат А. «Трудова Червона армія»
      • Плакат А. «Трудова Червона армія»
    • БПлакат Б. «Вперед! За індустріалізацію країни, за колективізацію села!»
      • Плакат Б. «Вперед! За індустріалізацію країни, за колективізацію села!»
    • ВПлакат В. «У цьому фронтовому зведенні є й моя бойова праця!»
      • Плакат В. «У цьому фронтовому зведенні є й моя бойова праця!»
    • ГПлакат Г. «Ой, лили ми кров за чужу чужину. Тепер, браття, пора стати за рідну Вкраїну!»
      • Плакат Г. «Ой, лили ми кров за чужу чужину. Тепер, браття, пора стати за рідну Вкраїну!»

  17. Завдання 17 · одна відповідь

    У якій галузі мистецтва уславилися Тетяна Яблонська, Катерина Білокур, Марія Примаченко?
    • Акінематографі
    • Бживописі
    • Влітературі
    • Гархітектурі

  18. Завдання 18 · одна відповідь

    Проголошення керівництвом СРСР курсу на «зближення та злиття націй у “нову історичну спільноту – радянський народ”...» призвело до
    • Азбільшення в школах кількості навчальних годин з історії України.
    • Бзростання в суспільстві інтересу до надбань української культури.
    • Впосилення процесу русифікації та скорочення сфери вживання української мови.
    • Гскасування цензури на літературні твори мовами національних меншин.

  19. Завдання 19 · одна відповідь

    На якому фото зображено автора Акта проголошення незалежності України?
    • АФото А
      • Фото А
    • БФото Б
      • Фото Б
    • ВФото В
      • Фото В
    • ГФото Г
      • Фото Г

  20. Завдання 20 · одна відповідь

    Визначте подію, що стала наслідком геополітичного вибору України, варіанти якого візуалізує карикатура.

    Підписи на карикатурі: «Ласкаво просимо до Європи!» «Ласкаво просимо до Азії!»    Карикатура: рівна дорога зі знаком ЄС «Welcome to Europe!» і розбитий шлях із вказівником «В Азию!», колючим дротом і вороном
    • Апочаток Революції Гідності
    • Бпроголошення незалежності України
    • Врозгортання Революції на граніті
    • Гприйняття Декларації про державний суверенітет України

  21. Завдання 21 · відповідність

    Увідповідніть уривок історичного джерела (1–4) з його назвою (А – Д).
    • 1«Костянтин з матір’ю своєю, Єленою, хрест із Єрусалима приніс… Ти ж із своєю бабусею, Ольгою, принесли хрест від нового Єрусалима – Костянтинограда, по всій землі своїй розставивши, утвердили віру християнську…»
    • 2«Якщо вдарить мечем не на смерть, то має заплатити 3 гривні.., а потерпілому – гривню за рану, як лікувальне. Коли ж уб’е на смерть, то платити віру…»
    • 3«Й ті ж слов’яни, прийшовши, сіли по Дніпру і назвалися полянами, а інші – деревлянами, бо осіли в лісах… Другі ж сіли на Десні, і по Сейму, і по Сулі і називалися сіверянами…»
    • 4«А найголовніше – убогих не забувайте, а скільки можете, …годуйте і подайте милостиню сироті, і вдовицю оправдуйте самі, не давайте сильним погубити людину…»
    • А«Руська правда»
    • Б«Повчання дітям»
    • В«Слово про Закон і Благодать»
    • Г«Повість минулих літ»
    • Д«Слово о полку Ігоревім»

  22. Завдання 22 · відповідність

    Увідповідніть термін (1–4) з його визначенням (А – Д).
    • 1«весна народів»
    • 2«громадівський рух»
    • 3«Братство тарасівців»
    • 4«Київська козаччина»
    • Атаємна політична організація, яка крім культурно-просвітницької діяльності, культивування ідей Шевченка, висувала політичні постулати визволення української нації з-під московського ярма
    • Бреволюційний рух, який ставив за мету знищення феодальної форми правління і створення незалежних національних держав у Європі
    • Вмасовий селянський рух в Україні, спричинений поширенням чуток про звільнення селян від кріпацтва в разі їхнього вступу до ополчення під час чергової російсько-турецької війни
    • Грух, що існував у формі національно-культурних осередків української інтелігенції, програма якого передбачала: демократизм, федералізм, європеїзм, культурництво та еволюційність
    • Днаціональні добровільні військово-міліційні формування, головним завданням яких була організація оборони народу та охорони ладу під час Української революції

  23. Завдання 23 · відповідність

    Кому з діячів (1–4) належить наведений факт біографії (А – Д)?
    • 1Євген Коновалець
    • 2Дмитро Донцов
    • 3Василь Мудрий
    • 4Августин Волошин
    • Апрезидент Карпатської України
    • Бперший голова Організації українських націоналістів
    • Водин із засновників Української національної партії Буковини
    • Гідеолог українського інтегрального націоналізму
    • Дсекретар Таємного українського університету у Львові

  24. Завдання 24 · відповідність

    Якого періоду історії України (А – Д) стосується уривок історичного джерела (1–4)?
    • 1«…Для цього необхідно: по-більшовицькому засудити й викорінити як несумісний із принципами партійного керівництва й нормами партійного життя культ особи, вести боротьбу проти спроб відродити його в тій чи іншій формі…»
    • 2«Зворотний бік буржуазного націоналізму – безрідний космополітизм, який проявляється в плазуванні перед буржуазною культурою і в низькопоклонстві перед іноземщиною…»
    • 3«Здавалося, що це був бунт донкіхотів проти вітряків комунізму. Через дев’ять місяців Україна проголосила Незалежність, а комунізм впав. Гранітні ідоли на Жовтневій площі розсипалися, а жовтень набув нового революційного значення…»
    • 4«Основою партійного підходу до розв’язання економічних проблем розвиненого соціалізму є незмінна вимога – все в ім’я людини, все для блага людини…»
    • Арадянська модернізація України (1928–1938 рр.)
    • Бповоєнна відбудова та розвиток (1946 – початок 1950-х рр.)
    • Вполітична та економічна лібералізація суспільства (1953–1964 рр.)
    • Гзагострення кризи радянської системи (1965–1985 рр.)
    • Дрозпад Радянського Союзу та відродження незалежності України (1985–1991 рр.)

  25. Завдання 25 · послідовність

    Установіть послідовність змін території Гетьманщини, відображених на картосхемах.
    • АКартосхема А
      • Картосхема А
    • БКартосхема Б
      • Картосхема Б
    • ВКартосхема В
      • Картосхема В
    • ГКартосхема Г
      • Картосхема Г

  26. Завдання 26 · послідовність

    Установіть послідовність подій національно-культурного життя кінця XVIII – XIX ст.
    • Авидання в Будапешті альманаху «Русалка Дністровая»
    • Бвидання в Петербурзі перших трьох частин «Енеїди» Івана Котляревського
    • Ввидання в Петербурзі першого українського журналу «Основа»
    • Гперше видання в Петербурзі «Кобзаря» Тараса Шевченка

  27. Завдання 27 · послідовність

    Установіть послідовність суспільно-політичних процесів та явищ, відображених на карикатурах.
    • АКарикатура А. «З корінням викорчуємо застій!»
      • Карикатура А. «З корінням викорчуємо застій!»
    • БКарикатура Б. «Не бачу». «Не чую». «Мовчу»
      • Карикатура Б. «Не бачу». «Не чую». «Мовчу»
    • ВКарикатура В. «Горезвісні експериментатори»
      • Карикатура В. «Горезвісні експериментатори»
    • ГКарикатура Г. «Що таке кукурудза. Наочний посібник для короткозорих діячів»
      • Карикатура Г. «Що таке кукурудза. Наочний посібник для короткозорих діячів»

  28. Завдання 28 · кілька відповідей

    Позначте імена діячів українського професійного театру.
    • 1Марко Кропивницький
    • 2Володимир Симиренко
    • 3Микола Садовський
    • 4Іван Пулюй
    • 5Марія Заньковецька
    • 6Іван Труш
    • 7Дмитро Яворницький

  29. Завдання 29 · кілька відповідей

    Які з цитованих документів створено в період нової економічної політики (1921–1928 рр.)?
    • 1«…Усіх татар виселити з території Криму та поселити їх на постійне проживання в якості спецпоселенців у районах Узбецької РСР…»
    • 2«…вважати необхідним, передусім з політичних міркувань, виділення молдавського населення в спеціальну автономну республіку в складі УСРР…»
    • 3«…Робітничий клас України, у тому числі й російська його частина, аби керувати цим економічним неминучим процесом, повинен зрозуміти свої історичні завдання й оволодіти українською мовою…»
    • 4«…Я отримав диплом викладача грецької мови. Ураховуючи те, що всі грецькі школи припинили своє існування і навчання здійснювалося російською мовою, мені довелося змінити професію. Я пішов на завод…»
    • 5«Навчально-виховний процес у закладах освіти України є вільним від втручання політичних партій, громадських, релігійних організацій…»
    • 6«Оскільки Американська адміністрація допомоги (ARA) може вирішити за можливе та бажане надати негайну допомогу, особливо медичну, населенню України, то УСРР …надасть [адміністрації] пільги…»
    • 7«Відповідно до Конституції УРСР державною мовою Української Радянської Соціалістичної Республіки є українська мова… Українська РСР створює необхідні умови для розвитку і використання мов інших національностей в республіці…»

  30. Завдання 30 · кілька відповідей

    Які судження щодо зображеного плаката, створеного в роки незалежності, є правильними?Плакат: в’язане серце, з’єднане ниткою з в’язаною шкарпеткою, напис «Поділись теплом із захисником»
    • 1Плакат створено з нагоди заснування Збройних Сил України.
    • 2Плакат агітує брати участь у волонтерському русі.
    • 3Керівництво державою на момент створення плаката здійснював Л. Кучма.
    • 4Плакат рекламує товари широкого вжитку.
    • 5Плакат створений для стимулювання патріотичного піднесення.
    • 6Поява плаката зумовлена агресією Росії проти України.
    • 7Плакат пропагує роль держави в забезпеченні української армії якісною амуніцією.