Завдання 1 · одна відповідь
Який рух сприяв розвитку системи освіти в Україні в другій половині XVI – першій половині XVII ст.?- Абратський
- Бопришківський
- Вгайдамацький
- Гіконоборчий
Завдання 2 · одна відповідь
Павла Павлюка, Якова Острянина, Дмитра Гуню об’єднує участь- Ау козацьких повстаннях.
- Бв антикатолицькому реформаційному русі.
- Вв острозькому науково-літературному гуртку.
- Гу підготовці статей Берестейської унії.
Завдання 3 · одна відповідь
Зображена на фото мистецька пам’ятка увічнює
- Аполководця-тріумфатора Хотинської битви.
- Бзасновника першої Запорозької Січі.
- Впровідника Національно-визвольної війни.
- Гкерівника антимосковського повстання.
Завдання 4 · одна відповідь
Адміністративно-територіальний поділ Слобідської України наслідував устрійЗавдання 5 · одна відповідь
«Вони... приговорили та постановили мир на тринадцять років під корисними умовами для обох монархій; покривджено тільки козаків, оскільки постановлено в тих пактах, щоб низові запорозькі козаки лишались у послушенстві обох монархій...», – так Самійло Величко охарактеризував укладенняЗавдання 6 · одна відповідь
Коли відбулося повстання, яке дало привід царській владі розпочати масову русифікацію Правобережної України?- А1830–1831 рр.
- Б1833–1837 рр.
- В1846–1847 рр.
- Г1853–1856 рр.
Завдання 7 · одна відповідь
Який фактор сприяв перетворенню греко-католицького духовенства в рушійну силу українського національного руху?- Ависокий порівняно з іншими верствами українського суспільства рівень освіченості
- Бнаявність власної політичної організації для ведення боротьби
- Втісна співпраця з Російською православною церквою і російським визвольним рухом
- Гнаявність значних земельних володінь і залежних селян
Завдання 8 · одна відповідь
Яку із зображених на фото архітектурних пам’яток зведено в другій половині XIX ст.?- АФото А

- БФото Б

- ВФото В

- ГФото Г

Завдання 9 · одна відповідь
Яка характерна тенденція притаманна розвитку українського національно-визвольного руху на західноукраїнських землях у другій половині XIX – на початку XX ст.?- Аформування різних політичних течій
- Бекстремізм і підпільна боротьба
- Встворення двопартійної системи
- Гоб’єднання партій в єдиний блок
Завдання 10 · одна відповідь
У якому році з’явився зображений плакат з військової виставки?
Напис: «Виставка II армія Львів»
- А1914 р.
- Б1915 р.
- В1916 р.
- Г1918 р.
Завдання 11 · одна відповідь
Державне утворення, кордони якого зображено на картосхемі, спиралося на підтримку
Завдання 12 · одна відповідь
Що об’єднує будівлі, зображені на фото?
- Аналежать до пам’яток архітектури доби нової економічної політики
- Ббули знищені під час нацистської окупації в роки Другої світової війни
- Встворені за проектами одного архітектора в стилі конструктивізму
- Гзбудовані для потреб функціонування органів державної влади
Завдання 13 · одна відповідь
Предмети експозиції, зображені на фото, доречно використовувати екскурсоводу під час розповіді відвідувачам музею про наслідки
- Ареалізації політики «воєнного комунізму».
- Бзапровадження нової економічної політики.
- Вздійснення суцільної колективізації.
- Гстворення раднаргоспів.
Завдання 14 · одна відповідь
Здійснення на українських землях, що були в складі Польщі, заходів «пацифікації»- Аактивізувало прорадянські настрої серед польських селян.
- Бпривело до ліквідації в регіоні поміщицького землеволодіння.
- Впослабило податковий тиск польської влади на українських селян.
- Гпризвело до погромів українських осередків громадсько-політичного життя.
Завдання 15 · одна відповідь
Вторгнення Червоної армії на територію Бессарабії та Північної Буковини в 1940 р. відбулося після ультиматуму уряду СРСР керівництву- АРумунії.
- БПольщі.
- ВЧехословаччини.
- ГУгорщини.
Завдання 16 · одна відповідь
Перебіг подій яких років відображено на картосхемі?
- А1939–1940 рр.
- Б1941–1942 рр.
- В1943–1944 рр.
- Г1946–1947 рр.
Завдання 17 · одна відповідь
«Чистки» української творчої інтелігенції в другій половині 1940-х – на початку 1950-х рр. були зумовлені реалізацією заходівЗавдання 18 · одна відповідь
Який творчий метод пропагує радянський плакат?
Напис на плакаті: «Мистецтво наше з правдою дружить, Народу, комунізму служить. Не по дорозі нам з мистецтвом буржуазним – з мистецтвом брехні, наживи і маразму!»
- Асоціалістичний реалізм
- Бкритичний реалізм
- Всюрреалізм
- Ггіперреалізм
Завдання 19 · одна відповідь
Івана Дзюбу, Валерія Марченка, Петра Григоренка, Миколу Руденка, В’ячеслава Чорновола об’єднує- Амеценатська діяльність.
- Бучасть у дисидентському русі.
- Внаукова діяльність.
- Гстворення українського поетичного кіно.
Завдання 20 · одна відповідь
Пам’ятну монету, зображену на фото, було випущено в
- А1991 р.
- Б2010 р.
- В2016 р.
- Г2021 р.
Завдання 21 · відповідність
Увідповідніть чисельність козацького реєстру (1–4) з назвою договору (А – Д), у якому її зафіксовано.- 16 тисяч козаків
- 220 тисяч козаків
- 340 тисяч козаків
- 460 тисяч козаків
- АЗборівський договір
- БГадяцький договір
- В«Березневі статті»
- ГБілоцерківський договір
- ДКуруківська угода
Завдання 22 · відповідність
З’ясуйте, з яким історико-географічним регіоном (А – Д) пов’язана діяльність указаних історичних постатей (1–4).- 1Юрій Федькович
- 2Олександр Духнович
- 3Маркіян Шашкевич
- 4Пантелеймон Куліш
- АБуковина
- БГаличина
- ВЗакарпаття
- ГНаддніпрянщина
- ДКубань
Завдання 23 · відповідність
Узгодьте подію (1–4) з її наслідком (А – Д).- 1запровадження політики «коренізації»
- 2започаткування нової економічної політики
- 3створення СРСР
- 4початок насильницької колективізації
- Арозгортання спротиву селянства
- Бподальше обмеження державного суверенітету УСРР
- Вупровадження продовольчого податку
- Гширока українізація усіх сторін суспільного життя
- Дпоширення стахановського руху
Завдання 24 · відповідність
Узгодьте дисидента, зображеного на фото (1–4), з фактом його біографії (А – Д).
- 1фото 1
- 2фото 2
- 3фото 3
- 4фото 4
- Аорганізатор створення Української робітничо-селянської спілки
- Бучасник повстання політичних в’язнів у Норильському концтаборі
- Вавтор збірок віршів «Круговерть», «Зимові дерева»
- Горганізатор, редактор і видавець «самвидавного» часопису «Український вісник»
- Давтор памфлету «Інтернаціоналізм чи русифікація?»
Завдання 25 · послідовність
Установіть послідовність подій.- Автрата чинності Емського указу
- Бутворення Товариства українських поступовців (ТУП)
- Впочаток діяльності Української думської громади
- Гзаснування Революційної української партії (РУП)
Завдання 26 · послідовність
Установіть послідовність включення до складу Української РСР вказаних історико-географічних регіонів.- АЗакарпаття
- БСхідна Галичина
- ВКрим
- ГПівнічна Буковина
Завдання 27 · послідовність
Установіть послідовність подій, відображених на фото.- АФото А. Марш із транспарантом «Оккупация Крыма – позор России!»

- БФото Б. Демонстранти з транспарантом «Кучму – геть!»

- ВФото В. Люди з плакатом «Херсон чекав ЗСУ»

- ГФото Г. Зруйнований аеропорт із покрученим указівником «Донецьк»

Завдання 28 · кілька відповідей
Укажіть риси, характерні для економічного розвитку Наддніпрянської України в другій половині XIX ст.- 1витіснення іноземного капіталу з провідних галузей промисловості
- 2домінування селянського господарства в товарному виробництві хліба
- 3завершення промислового перевороту, початок монополізації
- 4дефіцит робочої сили в сільськогосподарському виробництві
- 5бурхливий розвиток вуглевидобувної, гірничорудної та металургійної галузей
- 6будівництво розгалуженої системи залізниць
- 7розквіт чумацького промислу
Завдання 29 · кілька відповідей
Рішення Тегеранської, Ялтинської і Потсдамської конференцій керівників США, СРСР та Великої Британії сприяли- 1депортації кримських татар та інших народів.
- 2об’єднанню в межах УРСР більшості етнічних українських земель.
- 3вигнанню німецьких військ та їхніх союзників з території УРСР.
- 4участі УРСР у створенні Організації Об’єднаних Націй (ООН).
- 5відбудові економіки УРСР.
- 6розгортанню збройної боротьби за незалежність України.
- 7загостренню українсько-польського протистояння на Волині.
Завдання 30 · кілька відповідей
Розгляньте поштову марку.
Які судження щодо неї є правильними?
- 1Марка має викривальний, сатиричний характер.
- 2Марка відображає трудовий ентузіазм працівників.
- 3Марка присвячена здобуткам у культурному житті.
- 4Марка пропагує переваги здорового способу життя.
- 5Марку створено для підтримки однієї з кампаній «перебудови».
- 6Марка мала стимулювати патріотичні почуття, гордість за країну.
- 7Марка акцентує увагу на існуванні в суспільстві проблеми алкоголізму.